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1. 传世经典《诗经》要怎样读？

传世经典《诗经》要怎样读？

《诗经》是先秦的五经之一。传《诗》的到了汉代，剩下齐鲁韩三家，齐人辕固传《齐诗》，鲁人申培公传《鲁诗》，燕人韩婴传《韩诗》，称之为三家诗。西汉的时候，三家诗立于学官，成为显学。这三家都是今文经。同时，毛亨、毛苌也传《毛诗》，属于古文经一派。到了后来，古文经的地位不断上升，齐鲁韩三家诗的地位被《毛诗》所取代。东汉末的郑玄为《毛诗》做笺注，称为“毛诗郑氏笺”。唐代孔颖达做《五经正义》，用的就是毛诗的本子，传注则是毛传和郑笺，这样毛诗的地位就完全确立起来了。

所以我们现在读《诗经》，一般就是读《毛诗》这个系统的传、笺和注疏。怎么读呢？我们以下做一个简单的介绍。

唐代孔颖达做《毛诗正义》后，成为了读《诗》的最佳课本。我们现在也同样如此，至于本子，可以用阮元校刻的影印本《十三经注疏》。不过这个本子没有标点，需一边读一边句读。当然，现在也有整理过的《毛诗正义》的本子，比如北大本和上海古籍出版社的整理本，但是据我所知，这两种都尚且存在着许多问题，但是瑕不掩瑜，给我们读《诗》还是提供了相当大的便利的。

其次是后人的注疏类著作，朱熹的《诗集传》当然是必读。同时，清人经学大盛，关于《诗经》的研究，可以研读马瑞辰的《毛诗传笺通释》、王先谦的《诗三家义集疏》、胡承拱的《毛诗后笺》等等。今人的著作，也有一些，程俊英先生做过《毛诗译注》，堪称典范，亦可以作参考。

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我们喜欢诗歌，大概率并不是说我从中增加很大的见识，我们之所以对诗歌朗朗上口的节奏如此着迷，更多的是在读出一首诗后，眼前浮现的作者想要表达的意象，然后再返回我们自身的内心，去感悟和体验作者的诗性境界和存在意义。

所以你读任何一首诗，除了理解最基本的字里行间的本意，更是要建立一个审美的趣味，而并不是如考据家去研究每一个字的来源。比如说我们读《诗经》里的《关雎》:关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。我们眼前便浮现出一幅才子追求佳人的景象来，你不会读完之后去想封建礼教下那些男尊女卑的事情，这便是诗歌带给我们最基本的美好意象。而我们读《硕鼠》里的“硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯顾。逝将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所。”我们所看到的这首诗所表达的意境是古代统治者对劳动人民的剥削残酷，而全诗又***用重叠的结构方式，反复唱叹。借喻的手法运用，使诗篇既委婉又富于形象性和感染力。

另外还有重要的一点，《诗经》这本书本就是周王朝乐官民间***集乐歌而献，所以各篇都可以合乐歌唱，我有幸听到过我一同学弹古筝而唱《关雎》，这种方法不仅带来视听上美的感受，而对于古诗词的记忆更是印象深刻。

《诗经》是我国第一部诗歌总集，它收集了西周初年至春秋中叶的诗歌，总共三百一十一篇，所以诗经也叫“诗三百”。传言，《诗经》是尹吉甫***集，经孔子编订的。后被儒家奉为经典，尊为《六经》或者《五经》之一。

《诗经》虽然只有三百篇，但是它的内容却极其丰富，反映了当时人们普通生活与爱情故事，统治者的残酷和劳动人民的反抗，还有战争与徭役。它几乎是那个时期的一部百科大全，从各个方面反映了当时社会的全貌。

之所以，我们学习《诗经》，不但能提高自身的学识和思想认识，而且还能全面了解当时社会的基本情况。可以说。了解了《诗经》，就能够更好地了解当时的历史。《诗经》距今已经有两千六百年到三千年，而且，它的现实主义创作原则，忠实地反映了当时的真实情况。另外，在《论语·季氏》中，孔子曾经教育儿子道：“不学诗，无以言”，可见学习《诗经》对于一个人来说，有非常重要的意义。

那么，我们该如何学习《诗经》呢？这无关乎危襟正坐，更不需要浴手焚香。但是，学习《诗经》一定要态度端正，要老实认真，来不得半点的浮躁。孔子曾经把《诗经》的宗旨概括成一句话：“思无邪”，并且教育自己的***要学习《诗经》，以之作为立言立行的准则。后来，儒家更是把《诗经》确立为儒学经典，而它也在中国的思想文化发展中起到了不可估量的作用。

要想学好《诗经》，首先还是要学好先秦时期的历史。前面我们曾经说过，学好《诗经》有助于掌握那个时期的真实历史，其实这两者之间是相辅相成的关系。另外古人对《诗经》研究的成果，也值得我们借鉴。由于儒家学者的重视，从汉代开始，历代的文人都对《诗经》有着点评和解释。如王安石的《诗经新义》，胡承珙的《毛诗后笺》，陈奂的《诗毛氏传疏》和马瑞辰的《毛诗传笺通释》等等，都可以起到很好的参考作用。

而我们现代和当代，更有不少的专家学者在《诗经》的研究中取得了更大的成果，比如闻一多先生的《诗经通义》，陈俊英、蒋见元的《诗经注析》，都能够帮助我们更好地学习《诗经》。

另外根据个人的古代汉语水平，笔者认为一些工具书也是非常必要的。比如王力先生主编的《王力古汉语词典》以及《汉语词汇史》，都是很好的***工具。

谢谢邀请。这个问题颇有意思。下面说说我的看法，仅供诗经爱好者参考，也欢迎大家在留言区谈谈您对学习《诗经》的方法和经验。

首先，了解诗经产生的时代背景。我们都知道，《诗经》是我国古代第一部诗歌总集，作品产生的年代从西周初年（约公元前11世纪）到春秋中叶（约公元前7世纪），时间跨度长达4百年，收录的305首诗歌堪称经典之作，几千年不衰。可以说，它是我国优秀传统文化的核心经典之作。阅读诗经，应当了解其作者、产生的时代、内容以及它的来源、背景，这是非常必要的，也是最关键的一步。

其次，阅读《诗经》必须要注意方式方法。我们通常说的“诗言志”，我个人理解是，古代人所谓的“言志”，其实就是政治或教化的体现，“诗”就是“言”和“志”的综合体。从这个层面理解，我认为“诗言志”就好比今天的点歌，完全可以“断章取义”。比如，用歌颂邂逅爱情之歌来表达对远道而来的国宾的欢迎之情。

第三，掌握《诗经》的核心要义，极其重点非常重要。比如，《诗经》的“六艺”（风雅颂赋比兴），所谓风，就是要知道它共有15国风160首诗，这些诗都属于民间歌谣，歌唱男女恋情和各地风土人情的。再比如雅，诗经中分为大雅和小雅，共有15个乐章，都是适用于宴会和寺庙的乐章。颂，主要包括《周颂》和《商颂》、《鲁颂》，主要是用于敬天祭祖的乐章。“赋”：就是叙述和描写，用直接叙述或描写某一件事。“比”：就是比喻，《诗经》当中运用非常广泛，主要包括明喻、暗喻、隐喻和借喻等等。再说“兴”，就是启发的意思，也叫做起兴，就是说诗人见到某一事物触动了它的心事和感情而发出的歌唱。此外，我们还必须正确掌握《诗经》的价值等等，比如，有人把《诗经》概括为“四家诗”，包括“鲁诗”、“齐诗”、“韩诗”、和“毛“”。

总之，只要我们能够持之以恒，正确掌握学习的方式方法，做到触类旁通，就一定能够达到事半功倍的效果。

读诗经，不要把诗经当成什么经典文学名著。

甚至不要当成诗歌。

你可以把他当成一部古代人生活的记录来看。你会发现，古人跟咱们一样。

这里面有羔裘五陀的朝廷大员，有夙夜在公的基层小吏，有劳碌的宫女，有新婚燕尔的少女，有错嫁的怨妇，有在家思夫的***，有终年在外的戍卒，有坎坎伐檀德工人，有一发五豝的猎手……，这里面有伤心有得意，有羡慕有赞颂，有自责有悔恨，有誓言有赌咒，有暗恋有表白……总之，一部诗经，让我们看到我们的老祖宗真是丰富多彩，这也是为什么诗经里“风”比“颂”好的原因。

如果这个不过瘾的话，你把诗经当成******来读。

为什么呢？

因为啊诗经从孔老夫夫子开始就广受关注，汉朝还有专门的机构研究，历朝历代都对之孜孜以求，但就像我们常说的那样有些事情就是被专家搞乱了，诗经被这些专家解释的乌七八糟，总之阿狗说阿狗的理，阿猫说阿猫的理（李敖的话）。

有时候这些专家注解得虽然你觉得狗屁不通，但把他当故事，你从中找出中最有趣的来。

到此，以上就是小编对于国中汽车美容中心的问题就介绍到这了，希望介绍关于国中汽车美容中心的1点解答对大家有用。

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