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1. 达达众包在全国都可以接单吗？
2. 一年级小学生自己在家写的，大家看看需要报个写字班吗？
3. 想知道在悟空问答中如何赚钱，小白一个请各位大神指教？

达达众包在全国都可以接单吗？

    不是的。达达还没在全国所有城市开通达达快送服务。

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一年级小学生自己在家写的，大家看看需要报个写字班吗？

看这字漂亮，一年级学生写的，那真不错。 我个人建议在家自己先练练，以欣赏书法作品为主，晚点再报班吧。

如果要报写字班的话，应当从小学三年级左右开始。为什么呢？主要是因为一年级的时候，孩子的知识量，汉字的认知水平都比较低。还有更的关键那就是孩子的手指运动关节以及肌肉系统并没有发展完善，如果一年级的小朋友，选择过早学练字的话经常会看到，他们拿笔的姿势基本上就是抱笔。

对于家长而说，都希望孩子写漂亮的字，但我觉得没有必要把孩子从练写字的时间从小学一年级阶段开始，毕竟孩子在一年级的时候各方面的知识与能力，他都需要家长的爱护和呵护，如果家长只是一味的根据自己的判断，要求孩子不断的提升自己的写字水平，我想对于孩子来讲非常困难，毕竟孩子的写字是一个长期的定型的过程。

毕竟您的孩子还是一年级，说真的，有这水平真的不错的，不要太过于要求高。你可以比较看下其它孩子，肯定绝大多数的不如这字。

如果可以，我倒觉得可以从小学一年级阶段欣赏一些优美的书法作品，甚至包含了硬笔书法，在孩子的脑海中形成了书法比较重要的印象，比什么都重要，到了三年级左右自然而然的他会重视自己的写字，注意事项的话，我想不外乎只看名人的，不要找一些不入流的老师或者说不入流的作品。

动手写字不要太早，因为太早的话，对于孩子来讲可能会是一个折磨，投其所好真的重要。

好了，就说这些，希望对您有所帮助！

字写得很好，没有必要在这方面下功夫了。，相反，要立刻减少这种硬笔书法练习，否则，孩子的手腕要受伤，甚至畸形，到那时就悔之晚矣！少儿可以在扩大阅读，***游戏等方面多下点功夫，家长也要在亲子活动方面多用心。

字写的好，会给人很舒服的感觉，但是个人感觉一年级去报班学习写字是有点早了，不管是硬笔还是软笔书法都过早了，一般正常的年龄可以到他10来岁，三年级左右比较合适，但是最早也要到二年级的时候，现在一年级的小朋友不是看他字有多好看，这个阶段的小朋友是培养他的学习习惯和学习态度，让他学会把字的笔顺写对，字写整齐端正，更重要，还要特别注意孩子写字的拿笔姿势与坐姿，如果一年级已经形成了坐姿和拿笔姿势，后期很难再改正的，希望可以帮到您。

很认真的看了小孩的三幅字，个人觉得报个写字班会更好一些。

首先，从三幅字来看，字的整体效果很好，横平竖直，孩子对字形的把握还是很到位了的，写字的感觉是很好的，几乎每个字都能做到很端正，很整洁，对字体笔划、字体结构的把握也很到位。作为一年级的学生，能写出这样的字，已经非常不错了。

其次，这也说明孩子是有兴趣写字的，或者说还是比较喜欢写字。报写字班能让孩子从中学到更多，尤其是从小进行写字练习、书法练习是非常好的。第一。是孩子从小喜欢，很容易培养他的写字兴趣，兴趣是最好的老师。小学二、三年级最为合适，作业不是很多，学习压力不大，正是培养学习好习惯的关键时候，练字对于培养学习习惯是非常好，比如培养孩子的专注力，静心；培养孩子手脑协调能力等等。第二，是可以通过参与兴趣班，交到更多志同道合的小朋友。兴趣学习与日常学习是有区别的，但也是共通的，在写字班中练字和在家中练字完全是两回事，一是方式方法更加专业，更有针对性；二是同龄人之间的竞争更能提高孩子的学习效率和提升孩子的学习能力。第三，让孩子在写字班学习中掌握一定的书写技巧和书法知识，对于孩子练字、写简单的作文及语文思维能力还是很有帮助的。

再次，报班虽好，但家长的态度也要正确，要让孩子有一个宽松的兴趣学习环境和家庭氛围。不要过度强调学习成果和成绩，更多地注意培养孩子的学习能力、兴趣爱好和良好的学习习惯。同时，但也要注意提醒孩子练字时间不宜过长，不然对孩子的身体还是有害处的。

感谢邀请答题

我是学校语文教师，***教书法。对学校的书写情况比较了解，根据我的经验和总结，给你提个建议：

我觉得你的孩子十分有必要报读书法班 ！

1、小孩子一二年级作业少，刚刚入学，孩子还处于好奇心与好胜心的状态，对老师有崇敬心，所以老师布置的作业班上大部分孩子都会认真书写。

2、这个时间段学生家长也是关注度和积极性最高的。只要是跟孩子相关的活动，参与度非常高，比如学校开家长会、亲子活动课，一二年级的学生家长是到得最齐的！

3、小学阶段，一二年级是低龄儿童，学习作业任务少，主要的教学重点在于培养学生的学习和书写行为习惯。作业讲求少而精！所以这个阶段孩子们普遍成绩比较好，语数英班上的考试，平均分普遍在***分以上，有些甚至达到99分。

4、而小学三年级，是低年级升入中年级的一道坎儿。

首先学习成绩明显下降，平均分普遍的下降到89至92之间，甚至低于89分的也有。

所以，你小孩目前书写的状态，只是处于比较正常的阶段，如果放松警惕，满足于现状，那么到三年级的时候，可能会比较被动！

因为一二年级的学生书写工具是铅笔，写错可以擦掉进行改正。

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